1. Ebene des Konzeptes:

Kulturelles Erbe

  • gemeinsame Geschichte Mensch-Pferd
  • Kulturgut Pferd
  • klassische Reitlehre ist UNESCO Kulturerbe


Bewahrung von Wissen und Bedeutung

  • Erfahrungen mit Pferden wertschätzen 
  • Mehrwert des Pferdes
  • Pferd als Bindeglied zur natürlichen Umwelt


Pferd als Lehrmeister und Partner

  • zivilisatorische Leistung des Pferdes
  • Pferd als „Spiegel“ im Hier und Jetzt
  • Pferd als Lehrer für die Zukunft